Aporte

clase 4

CLASE #4

TEMA: SECUENCIA DE ANIMACION EN FLASH.

OBJETIVO.- UTILIZAR MOVIMIENTOS SECUENCIALES DE FOTOGRAMAS DE ADOBE FLASH MEDIANTE UN TALLER PRÁCTICO PARA PUBLICARLOS EN SU BLOG PERSONAL.

TALLER.- Realizar una animación o clip de película de forma secuencial  con un mensaje de fin de año en cada fotografía importada al escenario.

CARACTERÍSTICAS DEL VIDEO O CLIP DE PELICULA

1. 1.       En propiedades del documento de la hoja activa especificar el tamaño de 900 por 300 pixeles. Presione tecla derecha del mouse y opción propiedades del documento.
2. 2.       Importar a escenario desde el menú. Archivo 4 imágenes relacionada por fin de año para crear la animación en forma horizontal.
3. 3.       Escribir una frase por fin de año sobre cada fotografía importada.
4. 4.       Aplicar los efectos de transición y efectos adicionales en cada elemento del clip de película de fin de año.
5. 5.       Mover los fotogramas vinculados al elemento del diseño hasta un  lugar que permita visualizar la secuencia del clip de película. Ejercicio nuevo, se explicara el procedimiento.
6. 6.       Guardar desde el menú Archivo su animación con la extensión predeterminada *.fla.
7. 7.       Exportar como película en el formato *.avi. y *.gif en su carpeta personal.
8. 8.       Publicar en su blog el clip de película *.avi.

pelicula

Clase 3

CLASE #3 – IV HEMIQUIMESTRE

TEMA: HERRAMIENTA PROPIEDADESBDE UN DOCUMENTO Y EFECTOS DE ADOBE FLASH.

OBJETIVO: UTILIZAR LAS PROPIEDADES DEL DOCUMENTO ASI COMO EFECTOS EN LINEA DE TIEMPO DEL PROGRAMA ADOBE FLASH MEDIANTE EL TALLER PRACTICO PARA CREAR UN CLIP DE PELICULA Y PUBLICARLA EN EL BLOG.

TALLER: CREAR UNA FRANJA PUBLICITARIA DE UN PRODUCTO COMERCIAL.

1.    En una hoja de trabajo activa el flash presionar la tecla derecha del mouse y escoger la opción propiedades del documento, establecer una medida de animación de 800 por 200 pixeles.

2.    Luego desde esta misma opción escoger un color de fondo.

3.    Importar a escenario desde menú archivo cuatro imágenes guardadas previamente de un producto comercial.

4.    Escribir un eslogan o una frase comercial relacionada al producto, sobre las imágenes importadas.

5.    A cada imagen importada y el texto aplicar efectos de línea de tiempo u de transformar/transición. Tecla derecha del mouse sobre cada objeto de la animación y escoger la opción efectos línea de tiempo, efectos o transacción.

6.    Guardar la animación en el formato original de adive flash con la extensión *.fla; así mismo desde el menú archivo escoger la opción exportar – exportar película y guardar en la carpeta personal con el formato de animación *.gift; y también en el formato de película *.avi.

7.    Publicar a continuación de este contenido el clip de película *.avi en su blog personal.  

Clase #1

Clase#1 – IV HEMIQUIMESTRE

TEMA: ANIMACIONE EN EL PROGRAMA DE ADOBE PROFESIONAL FLASH CS 3.

OBJETIVO: Identificar las herramientas del programa ADOBE FLASH mediante un taller práctico para una mejor presentación de las páginas web creadas en ADOBE DREAMWEAVER.

ADOBLE FLASH: Es un programa de la familia ADOBE, permite crear animaciones a partir de fotografías, formas geométricas, o de otras animaciones. Tiene la ventaja de efectos muy atractivos para una presentación eficiente de la página Web, o de videos y películas.

Clase 2

CLASE #2 – IV HEMIQUIMESTRE

TEMA: APLICACIÓN EFECTOS DE LINEA DE TIEMPO EN ADOBE FLASH.

OBJETIVO: UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS DE ADOBE FLASH EFECTOS LINEA DE TIEMPO EN VARIAS FOTOGRAFIAS PARA CREAR UN CLIP DE PELICULA.

TALLER - EJERCICIO

1.    Desde el menú Archivo ir a la opción importar, importar a escenario, 4 fotografías.

2.    A todas las fotografías le aplicamos efectos línea de tiempo opción TRANSICION. 4 DIRECCIONES: Una para cada foto.

3.    Guardar el clip de película en tres formatos: en formato fuente *.fla; el formato animación *.gif; el formato película *.avi.

4.    Publicar a continuación de este contenido en el clip de película *.avi en su blog personal.

EVALUACION HEMIQUIMESTRAL

EVALUACION HEMIQUIMESTRAL

SEGUNDO BACHILLERATO

TEMA: DISEÑO DE PAGINA WEB EN DREAMWEAVER

OBJETIVO.- CONCLUIR EL PROYECTO DE LA PAGINA WEB CORRESPONDIENTE A SU GRUPO MEDIANTE LA UTILIZACION DE HERRAMIENTAS ESTUDIADAS EN ADOBE DREAMWEAVER PARA REFORZAR SUS CONOCIMIENTOS DE LA ASIGNATURA.

1.      ABRIR CON EL DREAMWEAVER LA PAGINA WEB PRINCIPAL  CREADA EN LA CARPETA PERSONAL.

2.      En la página principal crear dos botones adicionales, uno que diga contáctenos, y otro que diga perfiles de las autoras.

3.      Crear las paginas nuevas con la información que corresponda:

a)    EN CONTACTENOS: DIRECCION PERDONAL, TELEFONOS, E-MAIL

                               I.            CAMBIAR LAS PROPIEDADES DE LA PÁGINA COLOCANDO UNA IMAGEN DE FONDO.

b)   PERFIL DE AUTORAS: NOMBRES COMPLETOS, EDAD, ESTUDIOS PRIMARIOS, PENSAMIENTO, OPINION DE LA EDUCACION, CARRERA O PROFESION QUE LE INTERESA.

       I.            CAMBIAR LAS PROPIEADDES CON UN COLOR DE FONDO.

    II.            GUARDAR E INSERTAR UNA IMAGEN QUE SE RELACIONA A PERSONAS TRABAJANDO.

c)    EN LAS NUEVAS HOJAS WEB INSERTAR UN BOTON QUE REGRESA A LA PAGINA PRINCIPAL.

d)   Las nuevas hojas guardar con el nombre de archivo, contáctenos y perfil respectivamente.

4.     Mostrar en el mozilla Firefox la pagina terminada.

5.      Publicar en el blog ese contenido como constancia de la evaluación.

RELACIONES HUMANAS

Relaciones humanas

Conceptos fundamentales de las relaciones humanas.

      El comportamiento

      La actitud

      Carácter

      Comunicación

      Importan de los medios de comunicación

      El manejo de las emociones

      Consejos

Que hacer para mantener  las buenas relaciones humanas.

Las relaciones humanas tienen un concepto más profundo. Son relaciones con los demás, y nos permite un mejor desarrollo. El éxito está en aceptar las diferencias de los demás, sin juzgarlos más bien aceptando lo que son y como son. Es aceptar los alores y principios de los demás.

Factores:

      Respeto: debido que es el  trato amable y cortes hacia los demás y esto no se impone más bien se lo desarrolla.

      La comprensión: aceptar a los demás como son

      Cooperación: trabajar en equipo todo con un mismo fin

      Comunicación: trasmitimos y recibimos ideas, mensaje y receptor

      Cortesía: sencillez, grandeza del alma y sentimientos

      Honestidad: son respetadas y a preciadas en todo lugar

      Flexibilidad: aceptar a los demás como son sin querer cambiarlas

Conclusión:

Una actitud positiva permite un buen nivel de relaciones humanas. Una conducta positiva nos permite las buenas relaciones Humanas. Evitemos descalificar a las personas, decirle a alguien más que no importa

Actitudes negativas y positivas:

      Aceptación

      Mediante el rechazo se incrementan las actitudes negativas y disminuye las buenas relaciones humanas.

      La descalificación: darle que importismo hacia los demás.

      La Imagen incide en las relaciones humanas

      Hablar con claridad.

      Sonreír a la gente, se necesita 25 músculos para fruncir el seño y solo 15 para sonreír.

      Ser sociable y utilizar un lenguaje positivo

      Sonreír a la gente

      Llamar a las personas por su nombre

      Demostrar interés en los demás ya sea empático póngase en el lugar de otro

      Se generoso al resaltar las cualidades de los demás y cuidadoso al criticarlos

Tres puntos de vista:

      El suyo

      El del otro

      El correcto

La comunicación

La comunicación anima y sostiene la vida. Consejos para mantener buenas relacione humanas. Principios de las relaciones Humanas

Formas de comunicación:

      Oral:  El lenguaje oral es la forma principal de la comunicación social

      Escrita:

      Mímica: Lenguaje Corporal nos indica que una mirada puede expresar mil palabras.

Optemos por el silencio cuando sea necesario ya que es importante también saber escuchar a los demás cuando estos lo necesiten.

Conversaciones

      Al escuchar prestar atención a las personas

      Hablar con claridad

      Preguntar si hay alguna duda para evitar los malos entendidos y confusiones

      No participar en los chismes ni rumores

      Utilizar palabras amables para mejorar las relaciones humanas.

      El rumor  especulaciones que se intentan dar POR  ciertas y que afecta las relaciones humanas ya que el rumor va de boca en boca.

Clases de rumor:

      Optimista: confunden los deseos con la realidad.

      Pesimista: exponen temores

      Maliciosos: hacen años a los demás.

¿Qué motiva al rumor?

El rumor es motivado por la esperanza, la hostilidad, la falta de atención

Se debe evitar los rumores generando una conversación clara y oportuna.

Inteligencia emocional

Controlar los impulsos en el comportamiento grupal.

La personalidad

Combinación de carácter y temperamento

      Carácter: son las cualidades adquiridas

      Temperamento:

Las actitudes son respuestas verbales de  las personas ante la comunidad, por ellos de debe mostrar actitudes serenas para tener buenas relaciones en nuestro alrededor.

Percepción:

      Factores de las situaciones cuando las personas perciben objetos, perciben a otras personas

      Factores internos  hay en nosotros mismos que es lo que estamos percibiendo con la motivación

Regla de oro para tener buenas Relaciones Humanas.

      Aprender a respirar despacio de tal manera  q disfrute ese  momento y pueda relajarse.

      Deseche los pensamientos negativos.

      Haga lo q piensa  para sentirse conforme

      Aprenda a ver el lado positivo de las cosas aceptar los echo q son irremediables.

      Evite las comparaciones, Nada mejor que ser uno mismo. 

      Viva el presente si vive pensando en el pasado no podrá pensar en el futuro. VIVA UN DIA A LA VEZ.

      Olvídese de la perfección la vida está llena de pequeños detallas que la hacen encantadora

      Mueva el cuerpo practique algún deporte.

      Cuídese su imagen verse bien es una manera de sentirse bien.

      Preste atención a los demás y recuerde que ayudar al prójimo  puede hacer sentir bien

      Duerma plácidamente dormir bien es una excelente manera de mantener un buen día.